به گزارش خبرنگار پایگاه خبری طنین البرز، علی شیرین زاد، نماینده مردم کرج، فردیس و اشتهارد در مجلس شورای اسلامی امروز در اولین جلسه شورای آموزشوپرورش البرز در سال 1405 که در سالن جلسات اداره کل آموزشوپرورش استان برگزار شد، ضمن تبریک هفته معلم بر ضرورت توجه ویژه به مسئله معیشت و تقویت حقوق و مزایای کادر اداری و آموزگاران آموزشوپرورش تأکید کرد.
وی عنوان کرد: ادارهکل آموزشوپرورش استان البرز ممکن است نتواند در این زمینه نقش مؤثری ایفا کند و استاندار و سطوح بالاتر، از جمله وزیر آموزشوپرورش، دستگاههای اجرایی، دولت و مجلس، باید تلاش شایسته و بایستهای در این حوزه داشته باشند. بنده نیز این موضوع را تکلیفی بر عهده خود میدانم و معتقدم باید آنچه در توان و بضاعت دارم را در این عرصه به کار گیرم.
نماینده مردم کرج، فردیس و اشتهارد در مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: مسئله بعدی این است که از این شرایطی که اکنون ایجاد شده بتوانیم نهایت بهره را ببریم. با توجه به اینکه مدارس تقریباً در وضعیت تعطیل و نیمه تعطیل قرار دارند، فرصت خوبی برای بازسازی و تجهیز مدارس و نزدیک کردن آنها به استانداردهاست، زیرا البرز یکی از محرومترین استانهای کشور است.
شیرین زاد اذعان کرد: نکته بعدی که باید نسبت به آن همت کنیم، رفع مشکلات حقوقی برخی املاک تحت پوشش مجموعه آموزشوپرورش است. در حال حاضر، اخباری از برخی نواحی و مناطق دریافت میشود که اقدامات حقوقی معارضان، در حال رسیدن به نتیجه بوده و نزدیک است که برخی املاک و مدارس ویژه ما در برخی نواحی از دست این مجموعه خارج شود.
پیشنهاد تشکیل کارگروه ویژه برای صیانت از املاک آموزشوپرورش
وی با بیان اینکه علیرغم اینکه از مشکلات و محرومیتهایی در استان رنج میبریم، شیب استضعاف در حال تندتر شدن است، بر ضرورت طراحی و تدبیر ویژه در این زمینه تأکید و عنوان کرد: پیشنهاد میشود یک کارگروه حقوقی مجرب با حضور استاندار و مدیرکل آموزشوپرورش و دستگاههای حقوقی و قضایی استان در این زمینه تشکیل شود زیرا بضاعت این مجموعه بیش از این نیست.
نماینده مردم کرج، فردیس و اشتهارد در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه برای ادامه راه باید مقداری از نظر شکلی و ماهیتی به تقویت این روند کمک کنیم تا در آینده کمتر شاهد از دست رفتن این املاک و اموال باشیم، اظهار کرد: این وضعیت نگرانکننده و دردآور است و در صورت حاکم کردن فرآیند حقوقی جدیتر، به نظر میرسد در آینده کمتر شاهد این وضعیت ناگوار و نامطلوب باشیم.
شیرین زاد بیان کرد: موضوع دیگری که کارکنان آموزشوپرورش دائماً مطالبه میکنند، جابهجایی و انتقال مربیان به مدارسی است که به منازل آنها نزدیکتر باشد. این مسئله مدام به ما گوشزد میشود. در بازدید از مدارس ماهدشت و محمدشهر در سال گذشته دریافتیم که تعدادی از آموزگاران از مناطقی همچون رجایی شهر و عظیمیه کرج هر روز به آن شهرها میروند و بازمیگردند.
وی با اشاره به اینکه نمیگویم همه موارد را میشود اصلاح کرد، اما اگر تدبیر کنیم، بخشی از آنها امکانپذیر است، تصریح کرد: بر این نکته نیز واقف هستم که جابهجایی چند آموزگار و معلم از یک مدرسه ممکن است سرانه علمی و آموزشی آن منطقه را تضعیف کند، اما درصدی از این موارد قابل مدیریت است. همچنین بخش قابلتوجهی از مربیان و معلمان ما از بانوان هستند.
نبود سرویس ایابوذهاب؛ دغدغه جدی معلمان البرز
نماینده مردم کرج، فردیس و اشتهارد در مجلس شورای اسلامی اضافه کرد: طبق آماری که مطالعه میکردم بالای 70 تا 80 درصد آموزگاران ما خانم هستند که عمدتاً نقش همسری و مادری را نیز در منزل بر عهده دارند و نمیتوان توقع داشت با این شرایط، نقشهای دیگر خود را آنطور که شایسته است ایفا کنند، لذا توجه به مسئله جابجایی و انتقال آنها میتواند مثمر ثمر واقع شود.
شیرین زاد مطرح کرد: موضوع دیگری که مربیان مطالبه میکنند، بحث سرویس ایاب و ذهاب است. بررسیها نشان میدهد که آنها عمدتاً فاقد سرویس هستند و از خودروهای شخصی یا وسایل نقلیه عمومی استفاده میکنند که این امر موجب میشود وقت قابلتوجهی از آنها در ترافیک هدر برود، لذا این مسئله باید تدبیر شود. دغدغه دیگر این قشر، ایجاد مهدکودک در مدارس است.
وی خاطرنشان کرد: نمیگویم این اقدام در همه مدارس انجام شود زیرا شاید امکانپذیر هم نباشد، اما اگر برای هر چند مدرسه یک مهدکودک راهاندازی شود، بخشی از دغدغه مادران شاغل در آموزشوپرورش برطرف خواهد شد. با توجه به سیاستهای تشویقی کشور در زمینه فرزندآوری، ما نیز باید به فراهم کردن شرایط لازم در این حوزه کمک و نقش مؤثری را ایفا کنیم.
نماینده مردم کرج، فردیس و اشتهارد در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه مردم و حتی اولیای مدارس از بسیاری از فعالیتها و خدمات در حال اجرا در مجموعه آموزشوپرورش کمتر اطلاع دارند، اظهار کرد: جامعه، مردم و اولیای ما باید مقداری بیشتر در جریان این موضوعات قرار بگیرند؛ لازم است تدبیری برای اطلاعرسانی بهتر اقدامات انجام شده و خدمات این مجموعه اتخاذ شود.
ضرورت تجهیز معلمان در برابر تهاجم فرهنگی
شیرینزاد با اشاره به حملات نظامی اخیر دشمن علیه کشور تصریح کرد: یک طرف ماجرا جنگ نظامی است که دشمن در یک سال اخیر جدیتر به راه انداخته، اما در کنار آن، جنگ نرم بیش از چهار دهه است که علیه ما به شکل جدی، مدیریتشده و مهندسیشده در حال انجام است. براساس تجارب به دست آمده، بخش قابلتوجهی از کانون مورد هدف دشمن، آموزگاران و دانشآموزان بودند.
وی با اشاره به اینکه این تجربهها در اغتشاشات دیماه و حوادث سالهای 98، 1401 و 1404 در کشور به دست آمد، تأکید کرد: نیاز است سلسله آموزشهای ضمن خدمت در دو سطح برای مربیان تدوین شود تا هم در جریان دستاوردها و فعالیتهای انجام شده قرار بگیرند و هم آنها را در این جنگ نرم و تهاجم فرهنگی که دشمن علیه جامعه ما طراحی کرده، مجهز و مسلح کنیم.
نماینده مردم کرج، فردیس و اشتهارد در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه در این میدان، افسران جنگ نرم ما، آموزگاران هستند و سربازان ما دانشآموزان، بنابراین باید این دو قشر را تقویت کنیم، اذعان کرد: برای این موضوعات باید برنامههایی تدوین شده تا این مشکلات برطرف شود و آموزشوپرورش بتواند نقش خود را در مواجهه با جنگ نرم و تهاجم فرهنگی بهدرستی ایفا کند.
خبرنگار: مینا صدیقیان
انتهای پیام/
