به گزارش خبرنگار پایگاه خبری طنین البرز، غلامحسین محمدی، معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور امروز در پنجمین نشست شورای راهبری مرکز ملی توسعه مهارت اتاق بازرگانی ایران که پس از بازدید از کارگاه های تخصصی و مهارتی مرکز تربیت مربی فنی و حرفهای برگزار شد، بر ایجاد نظام مهارتی نوین کشور با اتکا به تقاضای بازار و مشارکت بخش خصوصی به عنوان یک اتفاق کم نظیر تاکید کرد.
وی با بیان اینکه دولت چهاردهم با رویکرد وفاق، نقش تنظیمگری را برای خود و نقش کلیدی را برای بخش خصوصی تعریف کرده و معتقدیم آموزش متعلق به همه ملت است، نه یک دستگاه یا سازمان، افزود: اتفاق کمنظیری است که دولت در کنار بخش خصوصی یک پروژه ملی را برای ایجاد نظام مهارتی نوین کشور مبتنی بر تقاضای بازار و مبتنی بر مشارکت، با لحاظ نقش تنظیمگری دولت و نقش کلیدی و اساسی بخش خصوصی پیش میبرد.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور با اشاره به تاثیر برخی افراد در شکل گیری این مسیر، تاکید کرد: انسانهای خیرخواه بسیاری از بخشهای مختلف با نگاه ملی و منافع ملی کنار این میز نشستهاند و این اتفاق هم از نظر زمانبندی در جامعه مهارتی کشور و هم در نظام بوروکراسی کشور، در دولت چهاردهم و با رویکرد وفاق رقم خورده است و ما نیز در دولت چهاردهم مبنا را بر تواضع و فروتنی در برابر همه بخشهای مردم گذاشتیم.
محمدی با اشاره به اینکه هیچ تردیدی ندارم که با همراهی هایی که تاکنون شکل گرفته، اتفاقات بهتری برای ملت ایران رقم خواهد خورد، اذعان کرد: در جلسهای که با حضور رئیسجمهور و وزیر تعاون برگزار شد، عرض کردم اگر به نقطهای برسیم که دولت وظیفه خود بداند برای افراد شایسته فرش قرمز پهن کند، نهفقط در حرف، بلکه در عمل، مسیر را هموار کرده، ریلگذاری انجام دهد و ظرفیتها را فراهم کند، آن زمان است که میتوانیم شرایط بروکراتیک کشور را تغییر دهیم.
وی تصریح کرد: اگر بخواهیم کشور را با همان روشهایی که تاکنون اداره کردهایم، اداره کنیم، هیچ نتیجهای بهتر از وضع موجود به دست نخواهیم آورد اما باید بدانیم که ظرفیتهای دولت به تنهایی پاسخگوی نیازهای کشور نیست، بارها گفتهام که بخش عمده ظرفیت سازمان آموزش فنی و حرفهای خالی است. دانشگاهها نیز همین وضعیت را دارند و شرکتهای دولتی نیز با چنین شرایطی مواجه هستند.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور اذعان کرد: مگر دولت به تنهایی میتواند چنین مأموریت بزرگی را انجام دهد؟ امروز از این مرکز بازدید کردیم؛ امکانات فراوانی در اختیار دارد، اما آیا ما و مربیان و همکارانمان به تنهایی میتوانیم این مراکز را نوسازی کنیم، بهسازی انجام دهیم، برنامهریزی آموزشی کنیم، فرزندانمان را به این مراکز بیاوریم و صنایع را نیز در این مسیر همراه کنیم؟ قطعاً چنین کاری بدون مشارکت بخشهای مختلف امکانپذیر نیست
محمدی خاطرنشان کرد: کارهای حوزه مهارت، کارهای فرابخشی است. این دروغ بزرگ که گفته میشود متولی آموزش فقط وزارت آموزش و پرورش، دانشگاهها یا سازمان آموزش فنی و حرفهای هستند، باید کنار گذاشته شود؛ آموزش متعلق به همه است. فرزندان، همکاران، خانوادهها و مردم در همه این محیطها حضور دارند و باید اراده کنیم که مسیر حضور همه در این عرصه فراهم شود. ما به معنای واقعی به دنبال آن هستیم که سازمان آموزش فنی و حرفهای، یک سازمان ملی شود.
وی با اشاره به مشکلات پیش روی بخش خصوصی و کارخانجات، اعلام کرد: به خوبی می دانیم که در شرایط بحرانی و جنگ این مشکلات پیچیدهتر هم میشود. حجم فعالیتها و اقداماتی که انجام شده، قابلتوجه بوده و وقتی همه این دستاوردها را کنار هم قرار میدهیم، نتیجه آن قابلمشاهده است، از اتاقهای بازرگانی می خواهیم همکاری خود را توسعه دهند، از همه همکاران در اتاقهای بازرگانی نیز میخواهم این مسیر را جدی بگیرند.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور بیان کرد: اگر لازم است مجوزی اخذ یا مقرراتی تصویب شود، این مراکز خانه بخش خصوصی است و ما درهای آن را به روی همه باز کردهایم. دولت با محدودیتها و قید و بندهای فراوانی شکل گرفته و باید این موانع به تدریج برطرف شود تا بتواند برخی از این اقدامات را تسهیل کند. امیدواریم با این تسهیلگریها بتوانیم به قلهای که آموزشهای مهارتی کشور باید به آن برسد، یعنی شکلگیری نظام صلاحیت حرفهای دست پیدا کنیم.
محمدی تاکید کرد: هدف این است که در آینده اگر فردی به دنبال شغل باشد یا کارفرمایی بخواهد فرصت شغلی ایجاد کند، سامانهها، اطلاعات، امکانات، ظرفیتهای آموزشی مشترک میان بخش خصوصی و عمومی و همچنین نظام سنجش صلاحیت حرفهای به گونهای شکل گرفته باشد که آخرین دغدغه ما، تأمین نیروی کار ماهر باشد. اگر به این نقطه برسیم، میتوانیم به مسائل کلیدی کشور که امروز تولید و رونق اقتصادی را با مشکل مواجه کردهاند، پاسخ دهیم.
خبرنگار: صدیقه صباغیان
انتهای پیام/
